Estudantes e professores do IFSC desenvolvem projeto para a Apoca de Canoinhas
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| Equipe do projeto trabalha de forma remota, com reuniões por webconferência. Foto: Divulgação |
Criada em 1998, a Apoca (Associação dos Pacientes Oncológicos de Canoinhas e Região) conta hoje com mais de três mil pacientes cadastrados, de seis municípios da região do Planalto Norte: Canoinhas, Três Barras, Major Vieira, Bela Vista do Toldo, Papanduva e Irineópolis.
Por mês, são realizadas uma média de quatrocentos atendimentos nas diversas áreas de atuação, como assistência jurídica, acompanhamento de evolução médica, atendimento multidisciplinar com assistente social, nutricionista e psicóloga e fornecimento de auxílio para aquisição de medicamentos e alimentos, entre outras ações.
Ao constatar a dificuldade de gerenciamento de todos os serviços e informações por planilha eletrônica, ainda mais com o número crescente de usuários, o gestor da Apoca, Adam Slabadack, e também acadêmico do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFSC Câmpus Canoinhas, decidiu levar a demanda da Apoca para professores e colegas do curso, que submeteram o projeto.
“Esta é apenas uma das necessidades da associação, que também carece de sistemas para gerenciamento de estoque e controle financeiro. Por isso, o sistema proposto neste projeto será um módulo de um sistema maior, que será desenvolvido a partir da execução de outros projetos no futuro”, conta o estudante, que atuou como voluntário de projeto na Apoca por mais de um ano, até ser contratado como gestor da entidade em junho deste ano.
“O sistema consistirá numa aplicação web que poderá ser acessada a partir de um navegador de qualquer dispositivo conectado à internet”, explica professor Denilson Fagundes Barbosa, que coordena o projeto junto com o professor Alexandre Augusto de Abreu.
“Esta é apenas uma das necessidades da associação, que também carece de sistemas para gerenciamento de estoque e controle financeiro. Por isso, o sistema proposto neste projeto será um módulo de um sistema maior, que será desenvolvido a partir da execução de outros projetos no futuro”, conta o estudante e gestor.
Para o desenvolvimento do sistema, alunos bolsistas e voluntários estão trabalhando de forma remota, com reuniões por webconferência, desde o final de março.
Coordenada pelos professores Denilson e Alexandre, a equipe do projeto é formada pelos alunos bolsistas Daniel Wzoreck e Eduardo Henrique de Oliveira e pelos estudantes voluntários Mateus Ferreira de Souza, Tiago da Silveira Padilha, Bruno Perdoná e Maher Ben David Ramos Daoud, além do próprio Adam.